Umsetzung
MeLe - Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des Projektes 'Lernort Mensa'
Die Hochschule Osnabrück begleitet das Ernährungsbildungsprojekt "Lernort Mensa" wissenschaftlich und evaluiert dessen Umsetzung an ausgewählten niedersächsischen Modellschulen, um so die Weiterentwicklung der schulischen Ernährungsbildung in Niedersachsen evidenzbasiert zu unterstützen.
Handlungsfeld:
Massnahme:
Ernährungsbildungsangebote wissenschaftlich begleiten.
Ort:
Niedersachsen
Status:
In Durchführung
Laufzeit der Aktivität:
15.12.25-31.12.26
Projektmittelgeber:
Niedersächsisches Ministerium für Ernährung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz
Beschreibung der Aktivität
Mit dem Projekt „Lernort Mensa“ soll Ernährungsbildung an niedersächsischen Schulen gestärkt und langfristig im schulischen Alltag verankert werden. Die Schulmensa wird dabei nicht nur als Ort der Verpflegung verstanden, sondern als Lern- und Erfahrungsraum, in dem gesundheitsförderliche und nachhaltige Ernährung praktisch erlebbar wird.
Ziel ist es, die Mensa stärker in Bildungsprozesse einzubinden und Schüler*innen für bewusste Ernährungsentscheidungen zu sensibilisieren. Die Hochschule Osnabrück begleitet das Projekt wissenschaftlich und evaluiert die Umsetzung an ausgewählten Modellschulen. Im Mittelpunkt stehen die Analyse der Wirksamkeit der entwickelten Maßnahmen, die Identifikation von Gelingensbedingungen sowie die Bewertung der Akzeptanz im schulischen Alltag.
Auf dieser Grundlage werden Handlungsempfehlungen erarbeitet, um erfolgreiche Ansätze auf weitere Schulen zu übertragen und die Weiterentwicklung der Ernährungsbildung in Niedersachsen evidenzbasiert zu unterstützen.

Kontakt
Hochschule Osnabrück, Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur
https://www.hs-osnabrueck.de/transformative-ernaehrungs-und-konsumsysteme/
